2019 IS Retreat 聯校團契職員退修日
試過好比心機事奉,但結果卻不似預期。
試過灰心失意地hea做,最後又覺得對唔往耶穌同自已。
維持住我意志既,究竟係「愛」,定是「OLE」?
D 人成日話 ‘毋忘初心’,我同耶穌之間既「初心」究竟係乜?
今年ISCF繼續與團職共同進「退」!
IS Retreat 2019團契職員退修日
Read more試過好比心機事奉,但結果卻不似預期。
試過灰心失意地hea做,最後又覺得對唔往耶穌同自已。
維持住我意志既,究竟係「愛」,定是「OLE」?
D 人成日話 ‘毋忘初心’,我同耶穌之間既「初心」究竟係乜?
今年ISCF繼續與團職共同進「退」!
IS Retreat 2019團契職員退修日
Read more其實 信徒會在信仰上感到迷茫和疑惑,沒有目標,事奉的路程上只是在原地踏步。
在右方,漩渦的末段岀現了十架…你,看見嗎?
有時候我們會覺得神好像離我們很遠,
但其實衪不在天上,也不在海外。
為什麼衪在你迷惘掙扎的時候選擇沉默?
衪在哪?
你與神的關係如何呢?
同學們不妨與東區聯校團契一同停一停,想一想
藉第一次聯校祈禱會中彼此認識,互相支持對方並得到支持信仰的動力,在迷濛的漩渦中看到署光。
為讓同學初探土地神學,看神對受造界及土地的心意,FES中學部提供一系列門訓課程,透過下田體驗、社關事工等,讓學生檢視自身的生活態度與今日城市發展。
Read more面帶著愁容返學、放學,甚至連返團契也一臉沮喪,說好了的盼望呢?
主耶穌關心我們的掙扎,與我們同行,像昔日祂在以馬忤斯路上與門徒相遇那樣,要賜下盼望、火熱人的心,叫團契和校園不再一樣!
Read more如果,上帝的故事是一個「揭尾故」,而結局的一幕,就是將來你和我來到了天堂,遇見耶穌……
– 今天,你最想問什麼問題?
– 你覺得自己在這個故事中擔演什麼角色?
– 這個故事的劇情會否因著我們而改變?
看見了結局,所見當下還會一樣嗎?上帝的「揭尾故」,有你有我有祂,別再估估吓,今年夏天,我們同來,活出祂的故事。
Read more凡是勞苦、擔負重擔的人,都到我這裏來吧,我要讓你們得到安息。你們要負起我的軛,向我學習,因為我內心溫和謙卑;這樣你們就可給自己找到安息。因為我的軛是合適的,我的擔子是輕省的。 太十一28-30
在擔負繁重的教學工作,也要面對各方期望和要求的環境下,深願老師們能稍稍退隱,來到上主面前,坦然面對自己的生命,也聆聽上主的呼喚……
Read more集合校園事奉人員,彼此勉勵。
激發心志,承擔使命。
新一學年,為裝備中學團契職員回應校園福音使命,一同見證上帝在各校園的工作,我們將舉辦兩場團契職員訓練日,有多個工作坊讓同學選擇,歡迎各學校報名參加。
Read more不論青少年成長抑或在信仰的道路上,本應可從各種不同經驗中探索,認識自己,在跌跌碰碰中成長。但觀乎今日香港的學生所有的「學習」、「成長發展」以至「生涯」都是牢牢被「規劃」,容不下半步的差池;生活愈「充實」,內心愈空虛。
Read more中學部為應屆中六學生舉辦的「DSE暑期門訓計劃」踏進了第三年。參考過往的經驗,今年仍以學生平日較少有探討的處境出發,主題包括有鄰舍、政治、藝術和閱讀四個範疇。期望透過不同形式的信仰展現,引導學員進深反思,幫助他們的信仰可以更「落地」。同時也為他們將要進入大學環境作預備。
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