校園生命教育十二課
FES中學部為讓同學認識自己及身份，誠意為你推薦校園生命教育十二課……
目標：
— 鞏固同學對校園福音使命心志
— 裝備門徒參與整全福音使命
內容 :
| 主題 | 內容/目標 | 參考經文 | |
| 1 | 獨特的我 | – 互相認識 – 欣賞自己的獨特 – 讚美上帝的創造 | 詩篇139：13 |
| 2 | 夢想 | – 讓同學對開始在主裡探索自己的夢想 – 了解生命的渴求及探索夢想時的障礙 – 學習在團契裡為各人的夢想彼此守望 | 馬可福音10：40 |
| 3 | 性格 | – 初步了解自己的性格 – 欣賞自己 – 突破框框，讓主使用及轉化 | 撒母耳記上17 |
| 4 | 身份與使命 | – 學習從信仰的角度看我們的身分與使命 | 撒母耳記上17 |
| 5 | 決志 | – 認清我們信仰的對象-就是神我們在天上的父 – 認清我們在主裏的身份 | 路加福音15：11-32 |
| 6 | 認識救主 | – 認識耶穌基督是我們的救主，他原諒我赦免能解放我們身上因罪帶來的重擔 – 學習倚靠耶穌拯救赦罪之恩，以他的恩典和力量，克服生命的軟弱，不再沉溺在罪中 | 約翰福音8:1-11 |
| 7 | 禱告 | – 藉着禱告實踐，經驗到與神坦誠的溝通 – 在每天的禱告中，體會神每天同在，與神建立密切的個人關係 – 禱告是聆聽順服上帝 | 馬太福音7:7 |
| 8及9 | 福音性研經 初探 | – 較全面明白聖經 – 學習成為聆聽聖道的門徒群體 – 學習回應神的話 – 學習劇場及互動式查經 | 路加福音 5:1-11 |
| 10 | 認識教會及 團契 | – 認識信仰群體對自己的重要 – 學習在主裡彼此激勵，互為肢體 | 馬可福音2:1-12 |
| 11 | 承傳校園福音使命的異象 | – 學習看見校園福音需要 – 學習關心並憐憫「鄰舍」 | 路加福音 10:25-37 |
| 12 | 承傳校園福音使命的異象 | – 學習承擔校園福音使命 | 路加福音 10:25-37 |
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